Läsförståelse

Eleverna har verkligen fått till flytet i läsningen och fler och fler behöver inte använda sig av ljudningsstrategin utan har automatiserat orden.

Nu kommer vi att arbeta intensivt med läsförståelsen. Till vår hjälp kommer vi att använda dessa läsfixare från Natur och Kultur:

(Läsfixarna, Natur & Kultur, www.nok.se/lasfixarna, Illustratör: Åsa Gustafsson)

Igår fick eleverna i grupper lägga stycken från en text jag läst högt i kronologisk ordning.

Vi läste också läxan i våra läspar och sedan pratade vi om kapitlet.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *